飞上树梢提示您:看后求收藏(官场小说网www.volst.net),接着再看更方便。
宋翼龙见没他什么事,就直接回自己房间了。接着看了会资料,基本上也都分类清楚了,明天找一些具有代表性的,了解了解情况,摸摸底,回头就可以建模了。然后就开始制作整个教育项目的提纲。教学本质上就两件事,教与学,谁教,教什么,怎么教;谁学,学什么,怎么学。除了这个根本的大纲,就像经济学里讲的生产工具决定生产力的发展水平,而生产关系则是影响着生产力发展的好与坏,生产关系适合,那生产力可以高效执行。生产关系不合理,那生产力就大打折扣了。教学这个事上,劳动者是教师,劳动对象是学生。而生产关系中的生产资料就需要更合理的分配了。教师的地位和收入要有保障,那么辛苦用心的工作不如卖猪肉的,这就是悲哀。学了几十年,到头来百无一用,还得去搬砖做服务生,那更像是讽刺。在全民盯着经济的大潮里,收入待遇即使有保障,但也只能是差不多,不可能拉开差距,也就没什么优越感,这也是一些老师辞职下海的原因。得在地位上,社会层面的尊重,才能让这些现代意义上的文人找到自己的定位。为什么古代那么多大文豪甘于清贫啊
?那是因为他们再贫穷,在世人眼中都是贵不可言的读书人,那是从里到外的尊敬。说到底,现代社会,几乎不存在饥寒交迫了,在吃饱春暖以后,有些人开始了攀比成风;也有些人开始了精神追求。被人们认可,尊重就是其中很重要的一份。要不说,有人说被谁谁利用了很难过。他的朋友安慰他说,一个人有价值才会被人用。没人用,才是最悲哀的,一点利用价值都没有。人的精神需求在排除信仰那些未知的存在之外,被人需求,应该就是最重要那一类了。
然后就是学生方面,学什么,怎么学,还需要更多的思考。像以前那种上面政策,下面对策肯定不行。结合自己前世的思考和自己今生原主从小到大的养成经验,他可以好好的思考一下。学习这种事,归根结底还是要靠主动性的,被动填鸭式教育肯定是不行的,一个方面填进去还得吐出来大半,另一个,填进去的不是自己的,除了应付应付考试之外,其他时候压根不会用。这也是两口子两个大学生修不了个灯泡的悲哀。自己在上午跟白行知谈过以后,曾有那一丝的灵感,是关于西方流行了几百年的童子军课程,让孩子从小学习一些生存技能,培养孩子勇气担当荣誉感,培养学生各种职业技能等等。并且他们童子军的各项成绩会记入个人档案的,荣誉是一辈子的荣誉,处分也要背一辈子的。国人喜欢用小孩子不懂事去做原谅的工作,而西方人也会原谅,但
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问,若您看到此段落,代表章节内容加载失败,请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式,以及关闭广告屏蔽功能,或复制网址到其他浏览器阅读!
本章未完,请点击下一章继续阅读!若浏览器显示没有新章节了,请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单,退出阅读模式即可,谢谢!